1. 為什么要協(xié)調(diào)發(fā)展?如何協(xié)調(diào)發(fā)展?

所謂“溝通”就是人與人之間通過交流相互傳遞信息的過程，從而達(dá)到自己所期望的或者預(yù)期的目標(biāo)。溝通和協(xié)調(diào)能力在人的一生中扮演著極其重要的角色，溝通素質(zhì)的高低往往會(huì)決定一個(gè)人的成功與否。在工作中注重溝通技巧的修煉，掌握溝通的方法將給你的人生創(chuàng)造意想不到的新局面在生活和工作中如何提高溝通和協(xié)調(diào)能力，我認(rèn)為要做好一下幾方面：

一、努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)

樹立服務(wù)觀念，強(qiáng)化自身形象和禮儀意識(shí)，是提高溝通協(xié)調(diào)能力的思想基礎(chǔ)。理論使人深刻，政策使人清醒。只有具備了較強(qiáng)的理論政策素養(yǎng)，站在全局的高度思考問題，從而提高出謀獻(xiàn)策的層次和能力，在實(shí)際工作中不做出格的事，不說(shuō)出規(guī)的話，在事關(guān)原則性的問題上，毫不含糊，敢于堅(jiān)持真理，才能使人敬佩。

二、提升自我的業(yè)務(wù)工作能力

只有具備比較高的業(yè)務(wù)工作能力和專業(yè)知識(shí)，才能更好地履行職責(zé)，才能更好的推進(jìn)自己的工作。給后期具體工作中做出更好更準(zhǔn)確地決策提供基礎(chǔ)性的幫助。

三、自身綜合業(yè)務(wù)能力的提升

在完善了專業(yè)知識(shí)能力后，認(rèn)真提升自己的綜合業(yè)務(wù)能力，即調(diào)查研究能力、語(yǔ)言和文字表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、快速反應(yīng)能力和執(zhí)行力，給提高溝通和協(xié)調(diào)能力提供有力的障。

四、注重培養(yǎng)自己卓越情商

構(gòu)建和諧的上下關(guān)系，要更廣寬地拓展知識(shí)面，精通本職業(yè)務(wù)，做到職內(nèi)外知識(shí)要了解，有關(guān)知識(shí)要明確，相關(guān)知識(shí)要掌握，從而提高出謀獻(xiàn)策的層次和能力，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，得到社會(huì)和別人的認(rèn)可。

五、要掌握好溝通協(xié)調(diào)的方法

在工作中，企業(yè)管理者和員工溝通的目的，是為了企業(yè)更好的運(yùn)營(yíng)，使之持續(xù)長(zhǎng)久的發(fā)展，在和員工的溝通過程中，如果選擇的溝通方方不當(dāng)，就會(huì)起反作用。所以管理者在注意溝通大原則的前提下，不同的員工，溝通方式還是要區(qū)別對(duì)待，這樣才能達(dá)到有效的溝通效果，提高員工的主觀能動(dòng)性和工作的積極性，給企業(yè)的良性發(fā)展創(chuàng)造更好的氛圍。

1、 與上級(jí)溝通

與上級(jí)溝通時(shí)，應(yīng)注意事先整理好要談的話題，并選擇好溝通的時(shí)機(jī)；溝通過程中，要能夠準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖，并能針對(duì)問題提出解決方案；當(dāng)與上級(jí)意見不同時(shí)，要尊重上級(jí)做出的決定，并積極執(zhí)行；完成工作或解決問題后，要及時(shí)作匯報(bào)。

2、 在工作執(zhí)行中的溝通

首先要尊重指令傳播環(huán)節(jié)，切記不要越級(jí)或繞過上級(jí)去報(bào)告工作，要遵循指揮匯報(bào)鏈；其次要遵循行政執(zhí)行的一般程序，即接受任務(wù)、分析并拿出辦法、實(shí)施并辦理、總結(jié)并反饋。同時(shí)要注意，不要加入到說(shuō)三道四和流言蜚語(yǔ)中去；要直接與他人溝通；沖突時(shí)，焦點(diǎn)要針對(duì)問題，而不是個(gè)人；當(dāng)處于錯(cuò)誤的情況時(shí)，千萬(wàn)不要試圖頑固到底，而要向人致歉以結(jié)束爭(zhēng)論；同時(shí)，還要學(xué)會(huì)換位思考。

3、 與下屬或群眾溝通

可以采用“和緩”的交流方法。與下級(jí)溝通的意義在于有利于調(diào)動(dòng)下級(jí)的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高工作能力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有利于增強(qiáng)凝聚力，實(shí)現(xiàn)組織系統(tǒng)的最佳效能。安排和檢查下屬的工作是職能之一，但我們需要注意方式和方法。我們知道，人都有一種被尊重的需要，作為下屬，他們更有這種需要。領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于采用命令的方式安排下屬的工作，習(xí)慣于采用斥責(zé)的方式批評(píng)下屬的工作，這都是非常有害的。工作中我們需要有意識(shí)地盡量“淡化”上下級(jí)差別，采用“建議”或“安排”的口吻來(lái)安排工作一定會(huì)比“命令”更有效；采用“曉之以理，動(dòng)之以情”的方式來(lái)指出下屬的過失或不足一定會(huì)比“斥責(zé)”更管用。

六、溝通協(xié)調(diào)是一門藝術(shù)，要注意技巧

在工作中怎么樣靈活運(yùn)用好溝通協(xié)調(diào)是一門藝術(shù)，在使用過程中注意以下技巧：

1、注意場(chǎng)合，選擇時(shí)機(jī)，事半功倍

與人溝通，要注意場(chǎng)所、選擇時(shí)機(jī)。注重方法的變通，方法正確才能減弱或者消除對(duì)方的戒備心理。要根據(jù)對(duì)方不同的情緒狀態(tài)和個(gè)性而采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒?，因人因事地而用?

2、 坦誠(chéng)相待，冷靜謙和，切忌急躁

在工作中，下屬要贏得領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，很重要的一點(diǎn)是要讓領(lǐng)導(dǎo)感受到你的坦誠(chéng)謙虛。工作中的事情不要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)保密或隱埋，要以開放而坦率的態(tài)度與領(lǐng)導(dǎo)交往，這樣領(lǐng)導(dǎo)才覺得你可以信賴，他才能以一種真心交流的態(tài)度與你相處。作為領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該降低自己的姿態(tài)，真誠(chéng)謙虛，不要以先知者和必勝者的心理自居，不要老是一副嚴(yán)厲的面孔，用一種朋友間溝通的平等心態(tài)去和下屬溝通。

3、 了解內(nèi)心，發(fā)揮人緣和情感作用

不管領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者，他首先是一個(gè)人，作為一個(gè)人，他有他的性格、愛好，也有他的作風(fēng)和習(xí)慣。對(duì)對(duì)方有個(gè)清楚的了解，是為了運(yùn)用心理學(xué)規(guī)律與對(duì)方進(jìn)行溝通，以便更好地處理上下級(jí)關(guān)系，做好工作。人性中有一種最深切的秉性，就是被人尊重的渴望。與人交往時(shí)要永遠(yuǎn)記住，人都希望別人恭維他、贊揚(yáng)他。你要找出領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給別人誠(chéng)實(shí)而真摯的尊重。

4、 主動(dòng)溝通，加強(qiáng)互動(dòng)

平時(shí)多關(guān)心同事，正式場(chǎng)合的交流能夠了解的更多的是他們的工作情況，多安排非正式的溝通渠道：閑聊、聯(lián)歡會(huì)、內(nèi)部活動(dòng)等互動(dòng)活動(dòng)。建立直接上報(bào)的渠道開辟表達(dá)需求的空間，滿足合理需求，應(yīng)該讓下屬看到你的辦事效率，增強(qiáng)下屬單位的信任,在做出分析后，盡快滿足下屬的合理需求。

5、 均衡關(guān)系，著重勸慰，團(tuán)結(jié)為上

與上級(jí)溝通的意義在于工作上能得到正常的支持，遇上困難能得到幫助和化解，個(gè)人價(jià)值能得到上級(jí)的肯定，只有相互支持和良好合作才利于搞好工作；與下級(jí)溝通的意義在于有利于調(diào)動(dòng)下級(jí)的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高工作能力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有利于增強(qiáng)凝聚力，實(shí)現(xiàn)組織系統(tǒng)的最佳效能。與上級(jí)溝通協(xié)調(diào)時(shí)，應(yīng)該服從而不盲從，尊重而不奉迎，以大局為重不計(jì)個(gè)人得失，盡職做好本職工作而不越位，在上級(jí)之間保持中立等距離外交，一樣的支持、服從、對(duì)待。與下級(jí)溝通協(xié)調(diào)時(shí)，應(yīng)該以人為本、做好服務(wù)，要注意拉大能力距離而縮小感情距離，大事要講原則，小事要講風(fēng)格。

綜上所述，在生活和工作中，要提高自我的溝通和協(xié)調(diào)能力，不是一朝一夕就能達(dá)到的，他是通過以自身專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，以其他學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐共同來(lái)提升綜合業(yè)務(wù)能力才能達(dá)到的，是一個(gè)系統(tǒng)性的過程，只有這樣我們的工作才能做好，溝通協(xié)調(diào)才能成功

2. 為什么堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展

山東省提出“八大戰(zhàn)略”，以全面深化改革為保障。

八大戰(zhàn)略的內(nèi)容包括：構(gòu)建以新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換：十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)覆蓋；鄉(xiāng)村振興：發(fā)展田園綜合體，休閑農(nóng)業(yè)，鄉(xiāng)村旅游，農(nóng)村電商等活動(dòng)；海洋強(qiáng)省：推動(dòng)海洋大省向海洋強(qiáng)省戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變；三大攻堅(jiān)戰(zhàn)：改善全省生態(tài)環(huán)境質(zhì)量；軍民融合；打造對(duì)外開放新高地；地域協(xié)調(diào)發(fā)展；重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

八大戰(zhàn)略是山東省提出的戰(zhàn)略布局，山東省以八大戰(zhàn)略布局為支撐，以全面深化改革為保障，發(fā)展全面從嚴(yán)治黨為統(tǒng)領(lǐng)的整個(gè)整體發(fā)展格局。

3. 怎么實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展

1、加大社會(huì)投入，積極向科技、教育、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域傾斜，向生態(tài)環(huán)境保護(hù)傾斜；

2、 減少收入差距，解決地區(qū)之間和個(gè)人之間的收入差距拉大問題；

3、建立合理配置公共資源的制度設(shè)置；

4、提高社會(huì)管理水平；

5、積極減輕就業(yè)壓力；

6、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃。

4. 協(xié)調(diào)發(fā)展是什么

統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，不僅是一個(gè)重大的經(jīng)濟(jì)問題，而且是一個(gè)重大的政治問題。中央提出的統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的總體戰(zhàn)略布局，規(guī)劃了我國(guó)區(qū)域發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，對(duì)于今后我國(guó)各地區(qū)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、形成相互促進(jìn)共同發(fā)展的新格局，具有重要指導(dǎo)意義。

5. 什么樣的發(fā)展才算協(xié)調(diào)發(fā)展

人的全面發(fā)展的基本內(nèi)涵是指人的“完整發(fā)展”“和諧發(fā)展”“多方面發(fā)展”和“自由發(fā)展”。

1、所謂的“完整發(fā)展”就是指人的最基本素質(zhì)的整體發(fā)展。

我的理解就是“做人”和“做事”這兩個(gè)方面的完整發(fā)展。

好比有的人人緣很好,順風(fēng)順?biāo)?幾乎每個(gè)人對(duì)其都嘖嘖稱贊,有些人做事可以穩(wěn)扎穩(wěn)打、井井有條,我把它理解為“做人”和“做事”的完整發(fā)展;而有的人人緣卻很差,寸步難行,幾乎每個(gè)人對(duì)其都嗤之以鼻,有些人做事總是丟三落四、亂七八糟,那就只是片面發(fā)展而已。

2、所謂的“和諧發(fā)展”是指人的最基本素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

我所理解的“和諧發(fā)展”的重點(diǎn)在于它的協(xié)調(diào)性。舉個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一般會(huì)有擅長(zhǎng)的科目,自然而然也會(huì)有蹩腳的科目,如果兩者相互協(xié)調(diào),那么就可以做到和諧發(fā)展,事半功倍,如果失去了協(xié)調(diào)性,就是我們常說(shuō)的偏科,那就可能會(huì)導(dǎo)致畸形發(fā)展,事倍功半。

3、所謂的“多方面發(fā)展”就是指人的各素質(zhì)要素在主客觀條件允許的范圍內(nèi)的多樣化發(fā)展。

我的理解就是在發(fā)展過程中,盡量避免人的發(fā)展的單一和貧乏,追求個(gè)人素質(zhì)的豐富多彩的發(fā)展。

4、所謂的“自由發(fā)展”就是指人的自主的、具有獨(dú)特性和富有個(gè)性的發(fā)展。

德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過“世界上沒有兩片完全相同的葉子?！闭缛说陌l(fā)展不可能都是千篇一律的一樣。追求獨(dú)特性和富有個(gè)性的發(fā)展,會(huì)讓人更加有信心。。

6. 為什么要協(xié)調(diào)發(fā)展?如何協(xié)調(diào)發(fā)展

在我國(guó)的教育方針中，全面發(fā)展教育包含了德、智、體、美、勞五個(gè)方面的教育，都是學(xué)校教育所不可缺少的組成部分，共同完成全面培養(yǎng)人才的任務(wù)。

一、各育都是一種相對(duì)獨(dú)立的因素

五育各具不同的作用、地位，擔(dān)負(fù)著不同任務(wù)，德育是靈魂，體育是基礎(chǔ)，智育、美育、勞動(dòng)教育是重要內(nèi)容。它們都有是學(xué)校教育的有面組成部分，因此不能互相替代，互相等同，它們是缺一不可的。

二、五育互相聯(lián)系，共同構(gòu)成完整的學(xué)校教育體系

（一）五育必須統(tǒng)一在一個(gè)人身上，它們之間具有一種不可分的結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 ，人的全面發(fā)展應(yīng)該是五方面整體性的協(xié)調(diào)發(fā)展；（二）各育互相滲透，互相包含，在教育實(shí)踐中不能截然分開 ；（三）各育互相制約，互相促進(jìn)，任何一方面的缺失都會(huì)影響人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。所以我們?cè)趯W(xué)校教育中 必須樹立全面發(fā)展的教育觀

7. 怎樣實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展

調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。簡(jiǎn)單說(shuō)就是“五個(gè)統(tǒng)籌”，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展就是要更加注重農(nóng)村的發(fā)展，解決好“三農(nóng)”問題，堅(jiān)決貫徹工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村的方針，逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，實(shí)行以城帶鄉(xiāng)，以工促農(nóng)，城鄉(xiāng)互動(dòng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，就是要積極推進(jìn)西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)崛起，鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和積極性，通過健全市場(chǎng)機(jī)制、合作機(jī)制、互助機(jī)制、扶持機(jī)制，逐步扭轉(zhuǎn)區(qū)域發(fā)展差距拉大的趨勢(shì)，形成東、中、西部?jī)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展的新格局。統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，就是大力推行經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更加注重社會(huì)發(fā)展，加快科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，不斷滿足人民群眾在精神、文化、健康、安全等方面的需求。把加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展與促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，就是要高度重視資源和生態(tài)環(huán)境問題，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長(zhǎng)與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的能力，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走向生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放，就是要處理好國(guó)內(nèi)發(fā)展和國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的關(guān)系，既利用好外部的有利條件，又發(fā)揮好我們的自身優(yōu)勢(shì)，利用國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)，兩種資源.

8. 協(xié)調(diào)發(fā)展怎么做

需要提升基本公共服務(wù)均等化程度，縮小各地社會(huì)管理水平的區(qū)域差距和加強(qiáng)各層級(jí)政府與企業(yè)、社會(huì)的協(xié)同合作，鼓勵(lì)民間力量的積極參與。

1、要推動(dòng)區(qū)域基本公共服務(wù)體系建設(shè)，提升基本公共服務(wù)均等化程度。

區(qū)域差距最首要的問題，就是各地區(qū)基本公共服務(wù)的差距?；竟卜?wù)是政府為社會(huì)成員提供的、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的公共產(chǎn)品和服務(wù)，是各個(gè)區(qū)域發(fā)展最基本的條件的均等。

在全覆蓋、標(biāo)準(zhǔn)化、可持續(xù)的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)不同區(qū)域基本公共服務(wù)體系的均等化，進(jìn)而追求更高水平的公共服務(wù)，是積極應(yīng)對(duì)基本公共需求全面快速增長(zhǎng)的重大舉措和施政方向。

2、要縮小各地社會(huì)管理水平的區(qū)域差距，創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的軟環(huán)境。

政府提供的社會(huì)管理服務(wù)及其質(zhì)量，是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要條件。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展總是嵌入在一定的社會(huì)背景中，與地方政府的社會(huì)管理息息相關(guān)。

過去我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重點(diǎn)是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的逐步完善，協(xié)調(diào)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)向區(qū)域社會(huì)管理和服務(wù)，為本地區(qū)社會(huì)長(zhǎng)治久安打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前各區(qū)域的社會(huì)管理水平存在較大差異，不利于各區(qū)域生產(chǎn)要素和資本的力量整合。

3、要加強(qiáng)各層級(jí)政府與企業(yè)、社會(huì)的協(xié)同合作，鼓勵(lì)民間力量的積極參與。區(qū)域互動(dòng)的主體是多元的，既可以是個(gè)體，也可以是群體或有組織的團(tuán)體；既可以是各級(jí)政府，也可以是地方企業(yè)。

區(qū)域的協(xié)同發(fā)展離不開與橫向和縱向的互動(dòng)，在合作中才能使區(qū)域協(xié)同發(fā)展獲得強(qiáng)大的推動(dòng)力。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的早期，由于注意到了區(qū)域的功能互補(bǔ)和發(fā)展的異質(zhì)性，特別強(qiáng)調(diào)中央與地方及地區(qū)之間的合作。

9. 搞好協(xié)調(diào)發(fā)展需要把握什么

1、發(fā)展理念是發(fā)展行動(dòng)的先導(dǎo)，是管全局、管根本、管方向、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的東西。

2、創(chuàng)新發(fā)展，就是要更換“發(fā)動(dòng)機(jī)”，注重解決培育發(fā)展新動(dòng)力問題。

3、協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要“補(bǔ)短板”，注重解決發(fā)展不協(xié)調(diào)不平衡問題。

4、綠色發(fā)展，就是堅(jiān)持“綠水青山就是金山銀山”的理念，注重處理好人與自然和諧共生的問題。

5、開放發(fā)展，就是要在“引進(jìn)來(lái)”“走出去”上雙向發(fā)力，注重解決好發(fā)展的內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問題。

6、共享發(fā)展，就是要把“蛋糕”分配好，注重解決好社會(huì)公平正義問題。

7、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享這五大發(fā)展理念，是相互貫通、相互促進(jìn)的有機(jī)整體，統(tǒng)一于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五位一體”總體布局中。